《广东省学校安全条例》拟明确老师管教权,你怎么看?

据近年来的一些媒体报道,社会上出现有的老师对学生不敢管、不敢教,有的则存在矫枉过正。因此,把“戒尺”交给老师的规定,引发了网友们热议,不少网友纷纷在橄榄台上留言:

有网友说:“只要依法对学生进行批评教育、采取一定的教育惩罚措施,都是应该得到理解和支持的。可以明确一下教育惩罚的具体措施有哪些,让教师依法管教、敢于管教。法治社会,教师和学生的合法权益都应该得到保障。”

有网友说:“尊师重教,既然是教师的“教”字在前,就应该教育好学生,对该惩罚的应该惩罚,只要不伤害他人的健康都可以,支持!”

还有网友说:“学校应以教育为重!对于不影响学生健康的惩罚是家长们支持!切不可变相!国家未来的苗子不可马虎!”

(图片来自网络)

不少市民认为,面对“熊孩子”,学校和教师不能无能为力,赋予教育合法的、适当的管教权,这是对学生负责,也是让教师能够更好承担自身的教育责任,打消后顾之忧。

我觉得该惩戒还是要的,就是不要伤到小孩子的自尊心就好了,给他一点教训,让他知道不能这样子。

——市民

假如孩子不想做作业、作业没完成,小惩罚可以让他擦桌子、扫地这些方面,在这种范围内是很安全的,适当是可以的,完全没问题,而且这样的话孩子他有动手了,这个记忆就更深刻了。

——市民

还是得给老师一定的权力,因为小孩肯定心智方面不成熟,肯定还是需要老师帮忙他成长。

——市民

(图片来自网络)

也有市民认为,管教应当以说、劝为主等,教育惩罚未必合适。

其实我是不太建议实施惩罚性的措施,因为这种措施对孩子改正行为的用处不太大,最多让他觉得害怕,但是要真正改善、矫正行为,其实是要在平时慢慢教他,比如他不肯写作业,老师要多想一些方法,让他更好地接受,或者讲课不听讲,老师要想怎样让学生更加听得进去,我觉得这样会好一点。

——市民

市民认为,在具体操作中,应该对“教育惩罚措施”的程度、范围和方式进行明确规定,为老师的行为划红线、定雷区。

我觉得可以罚站,也不能站太久,就是让孩子知道自己做错了,可以让他在全班小朋友面前罚站,罚站后改正了就非常好。也可以说老师跟家长私下沟通缺点,让家长和老师共同教育,我觉得就很好。那么打手掌心我觉得不太可取,因为这对小孩身体或者心灵都有影响。语言恶意的伤害或者动武力,这些就是不可以的。

——市民

可以接受就比如说罚写字、抄书那种。不能接受的大概就是言语辱骂,以及体罚过于严重,就不能接受。

——学生

具体怎么惩罚还是要详细点。因为像我们这种在外地上班,周末回来的话,平时也很难跟踪到小孩的情况和情绪,所以我们就很担心惩罚的程度,我们就希望明确。

——市民

我觉得《细则》应该马上出来,而且这样的话,老师操作性更好,他可以根据条例,按规定来做,他就大胆去做,而且家长也知道老师可以这样做,他也认可老师这样做,这样就更好,大家都有例可循。

——市民

(图片来自网络)

视线君微评

赋予教师管教权,让教师拿上“戒尺”,这是“赋权”也是“赋责”。《条例》的制定目的是为了让学校教育变得“更有力”“更有效”,让学生能够成长为合格公民。当然,要让教师的管教权能够适度适当,还需要予以严格规范,科学论证,让教师在合理合法的范围内行使管教权。

往期精彩文章

汕头市恶性肿瘤发病监测报告发布 主要瘤种发病情况是~~~~~

详细节目敬请收看汕头电视台《今日视线》。

首播时间:汕头二套19:00

重播时间:汕头一套22:00;次日汕头一套12:30

《今日视线》欢迎您的报料:

热线电话:13902771234、83181234

邮箱:[email protected]

官方QQ:1040226127

官方微博:今日视线

微信订阅号:sttv今日视线

版权为汕头市广播电视台所有,转载须经授权。授权请联系[email protected]

2019-04-22 15:19